Le grand intérêt des activités aquatiques pré et post natales est la similitude entre cette approche de l’eau et l’évolution, également pluridimensionnelle, d’une femme pendant la grossesse. Les activités dans l’eau deviennent, par excellence, l’espace psychoprophylactique dans lequel des couples évoluent et explorent, découvrent ou redécouvrent, expérimentent et affinent leurs capacités. Ils mettent en actes leurs compétences et ils en parlent. C’est une opportunité pour assimiler et pour affirmer ce qu’ils élaborent pendant cette période. Certes, ils préparent l’accouchement et la naissance, mais ils parcourent, aussi, les étapes pour devenir des parents, le chemin nécessaire pour accueillir leur nouveau-né.

Public concerné

Les professionnels qui animent ou qui souhaitent animer les activités aquatiques des femmes enceintes et des couples.

Objectif

Définir et approfondir les connaissances et le savoir faire nécessaires pour accompagner chaque participant selon ses attentes, son rythme et sa motivation.

Contenu

 L’élaboration du projet,
 L’observation d’une séance,
 L’être humain à la rencontre de l’eau,
 L’évolution de la grossesse,
 Les aspects de la communication, le groupe, l’équipe d’animation,
 Les aspects affectifs, relationnels et psychologiques de la femme et du couple,
 L’anatomie fonctionnelle abordée par le mouvement,
 La grossesse et l’accouchement, de la mécanique à la pédagogie,
 L’évolution de la démarche pédagogique, la pédagogie interactive et créative,
 L’utilisation de l’eau et du matériel,
 ... Et les demandes particulières que vous souhaiterez aborder sur le thème de cette formation.

Cheminement didactique

Nous définirons vos attentes en partant de la présentation de votre expérience. En suivant un cheminement pédagogique interactif et créatif, nous resterons au plus près de votre pratique professionnelle et de vos besoins :
 Réflexions et discussions en petits groupes,
 Eclairages théoriques,
 Mises en situation,
 Pratique corporelle quotidienne, en salle et à la piscine,
 Observation d’une séance,
 Lecture de vidéogrammes,
 Conférences,
 Formalisation d’une synthèse par les participants.

Durée

35 heures sur 5 jours

Dates

à définir

Evaluation de la formation

 Bilan à la fin de la session :
—  Tour de table : dynamique du groupe, contenus, méthodes, applications, …
—  A l’aide d’un questionnaire institutionnel : satisfaction des participants.
 Bilan à six mois dont le dispositif et les critères sont à préciser.

Animateur

Guy AUSTRUY

Formateur, chargé de cours. Animateur d’activités corporelles, formé à l’anatomie fonctionnelle, à la mécanique obstétricale, à l’éducation physique, à la sophrologie et à la psychologie de la communication.

Titulaire du Brevet d’Etat d’Educateur Sportif des Activités de la Natation.